sexta-feira, 5 de dezembro de 2008
AVALIAÇÃO CURSO PROINFO
Os pontos negativos foram os muitas informações em um curso muito rápido, não tenho prática e tenho dificuldades em entender e acompanhar o raciocínio das demais alunas. Pretendo continuar o curso .
Os pontos positivos são as colaborações que tive com todos, foi muito bom para o curso, me ajudou bastante, adquiri confiança no meu trabalho com informática e sei que preciso me esforçar mais para obter sucesso com a informática.
Agradeço a professora Rose pela paciência e disposição em me atender . Sempre carinhosa e pronta para trabalhar.
Obrigada Rose,
que Deus continue iluminando seus caminhos.
Feliz Natal e um Ano de paz e saúde!
sexta-feira, 28 de novembro de 2008
sexta-feira, 14 de novembro de 2008
Tabela - Marilda
| NOME | MATEMÁTICA | PORTUGUÊS | ED.FÍS. | FALTAS | CONTR. |
1 | MARIA DA SILVA | NI | S | PS | 5 | 2,00 |
2 | JOÂO DA SILVA | S | S | NI | 2 | 1,00 |
3 | JOSÈ DA SILVA | PS | NI | PS | 1 | 5,00 |
4 | ANTONIO DA SILVA | S | PS | NI | 3 | 2,50 |
5 | BENEDITO DA SILVA | NI | S | PS | 3 | 2,00 |
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| 12,50 |
O KARTOO achei interessante para trab...
O KARTOO achei interessante para trabalhar com os alunos, podemos elaborar diversos cartões e convites de diferentes tipos.
Através do KARTOO podemos enviá-los para outras pessoas.
Santos Dumont - Marilda
Unidade
1- Atividade 1- Turma 4
Nome:
Marilda Ap. L. Penalva Camargo.
Data:
19/09/08
A tecnologia está cada
vez mais fazendo parte da minha vida e como não tenho muito
domínio em lidar com essas máquinas fico preocupada e
sempre buscando aprender um pouco mais.
Procuro utilizar todos os tipos
de informações que me ajudem nos trabalhos necessários
com a informática.
Uso freqüentemente o
computador para preparar as atividades no meu trabalho, nos estudos,
pesquisas, internet .
Em relação ao
vídeo que acabamos de assistir, pude tirar desta situação
uma mensagem de otimismo e coragem. Santos Dumont tentou várias
vezes e não desanimou, acreditou e conseguiu atingir seus
objetivos.
Sou muito persistente e quando
preciso aprender eu me esforço bastante e não desisto,
A
expectativa que tenho ao realizar este curso é que ele venha
contribuir e sanar minhas dúvidas trazendo mais confiança
e entendimento ao utilizar a tecnologia.
Educação inovadora - marilda
Educação
afetiva ou controladora? Foco no conteúdo ou em valores?
O texto
nos mostra que a afetividade
na educação é essencial motivador para que o
aluno
avance na
aprendizagem. Aumenta seu interesse em busca de novos conhecimentos a
medida que o professor demonstra afeto ao aluno.
Trabalho
com alunos na Pré Escola e observo como o incentivo, o carinho
ajudam e dão resultados positivos com as crianças onde
procuro mostrar que ele sempre deve tentar mesmo achando que não
consegue isso porque muitos tem pouca auto estima.
Tudo que
construímos com as crianças principalmente com os
pequenos que estão em desenvolvimento será uma grande
ajuda para o seu crescimento em aprendizagem pelo toda sua vida.
Por isso
acredito que não podemos apoiar os educadores que não
olham por este lado de mostrar ao aluno através da afetividade
que o importante é o ser e não o ter.
Referências
Bibliográficas
http://www.eca.usp.br/prof/moran/educacao.htm
http://www.eca.usp.br/prof/moran/controladora.htm
Site de interesse pedagógico - Marilda
Este
site se refere as brincadeiras
http://www.ivanise.xpg.com.br/6.html
Este
site se refere as histórias
infantís
http://www.joio.com.br/?q=content/2007/08/o-melhor-livro-infantil-da-hist%C3%B3ria
Este
site se refere as matérias sobre educação
http://www.gestaorh.com.br/newsite/home/
Formatação - Marilda
Programa
Nacional de Informática na Educação.
O
Programa Nacional de Informática na Educação –
PROINFO foi instituído pela portaria Ministerial de número
522, de 09 de abril de 1997, com a finalidade de promover o uso
pedagógico das tecnologias aplicadas à educação
nas escolas públicas de ensino fundamental ou médio.
Em
2007, a Secretaria de Educação a Distância, no
contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação –
PDE elaborou revisão do Programa postulando a integração
e articulação de três componentes:
A
instalação de ambientes tecnológicos nas
escolas (laboratórios de informática com computadores,
impressoras e outros equipamentos, e acesso à Internet –
banda larga);
A
formação continuada dos professores e outros agentes
educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de
Informação e Comunicação (TIC);
A
disponibilização de conteúdos e recursos
educacionais multimídia e digitais, soluções e
sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC
nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor,
da TV/DVD escola etc.
Continuando
sua missão o PROINFO em Março de 2008, iniciou uma das
maiores capacitações no uso das TICs, o PROINFO
Integrado.½